Kelas 2 (Tema 2 Subtema 4 PB 2)

-

 PEMBELAJARAN 2 TEMA 2 SUBTEMA 2 BERMAIN DI TEMPAT WISATA

Bacalah teks percakapan berikut

bersama temanmu!

BENI : Di kakimu ada kerang kecil. Bukankah kita ada tugas membuat karya hiasan dengan bahan alami?

Bagaimana kalau kita ambil kerang untuk membuat pigura?

SASA : Wah, ide yang bagus, Beni!

Aku lupa ciri-ciri karya hiasan dengan bahan alami. Apa kamu masih ingat, Beni?

BENI : Masih, di antaranya menggunakan bahan kering. Bahan terdapat di alam bebas.

Karya hiasan didominasi dengan bahan alam.

Alat yang bisa kita gunakan adalah

lem untuk menempelkannya dan kertas

karton sebagai tempat menempelkannya.

Namun, bisa juga ditambahkan dengan

bahan lain seperti daun kering, biji

tumbuhan yang berwarna, dan lainnya.

.

Beni ingin bermain pasir.

Ia akan membuat istana pasir.

Apa yang kamu ketahui tentang “Istana Pasir”?

Coba ceritakan di hadapan teman-temanmu!

Kemudian, simaklah cerita yang disampaikannya

tentang “Istana Pasir”!

Sesuaikah ceritamu dengan teks berikut?

Bacalah dengan lancar!


Istana Pasir


Istana pasir adalah bermain membuat

bangunan istana terbuat dari pasir.

Bahan utama yang digunakan adalah pasir

dan air.

Istana pasir biasanya dibuat di pantai.

Membuat bangunan dari pasir dilakukan oleh

anak-anak dengan menggunakan ember dan

sekop.

Tetapi orang dewasa sering membimbing dalam

membuat istana pasir.






Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Kelas 2 (Tema 1 Subtema 2 PB 2)

-
Image
PEMBELAJARAN 2 TEMA 1 SUBTEMA 2 HIDUP RUKUN DITEMPAT BERMAIN Ayo Mengamati ! Udin dan teman-teman sangat kompak. Banyak kegiatan yang dilakukan bersama. Misalnya, memperingati hari kemerdekaan. Bacalah percakapan di bawah ini dengan teliti! udin :  kamu sudah tahu belum? Nanti akan ada lomba sepeda hias, lho. edo :  Lomba dalam rangka apa, Udin? Ayo kita ikut lomba itu, sepertinya menyenangkan! udin :  Dalam rangka perayaan Hari Kemerdekaan di kampung kita. Ban sepedamu sudah dipompa? Ayo, aku bantu memompanya. Setelah itu, kita hias sepeda bersama-sama. edo :  Wah, terimakasih, Din. Mari kita mempersiapkan keperluan untuk menghias sepeda kita. Udin rukun dengan teman-teman yang tinggal di sekitar rumahnya.Ia sering membantu teman yang membutuhkan pertolongan.Bagaimana dengan kamu? Ketika bermain, Udin juga selalu menjaga kerukunan. Selain bermain sepeda, Udin juga suka berlari-lari bersama teman. Perhatikan gerak berlari di bawah ini! Lari pendek Lari Panjang  ...
Read more

Kelas 2 (Tema 1 Subtema 2 PB 3)

-
Image
PEMBELAJARAN 3 TEMA 1 SUBTEMA 2 HIDUP RUKUN DITEMPAT BERMAIN Ayo Mengamati ! Tidak hanya anak-anak yang sibuk. Ibu-ibu pun sibuk mempersiapkan konsumsi. Ada 225 makanan kotak dan 252 minuman botol. Manakah yang lebih banyak? Cara untuk menentukan suatu bilangan lebih banyak atau kurang dari dengan membandingkan nilai angka pada tempat ratusan, puluhan, dan satuannya. Perhatikan bilangan 225 dan 252. 225 = 200 + 20 + 5 252 = 200 + 50 + 2 Nilai angka pada tempat puluhan tidak sama Nilai angka pada tempat ratusan sama Nilai angka pada tempat ratusan kedua bilangan tersebut sama, yaitu 200. Nilai angka pada tempat puluhannya tidak sama, yaitu 20 dan 50. Karena 20 kurang dari 50, maka 225 kurang dari 252. Perbandingan kedua bilangan dapat ditulis dalam bentuk simbol. Simbol “ < “ menunjukkan bilangan kurang dari. Simbol “ > “ menunjukkan bilangan lebih dari. Simbol “ = “ menunjukkan bilangan sama dengan. Jadi, dapat ditulis 225 < 252. Pentas seni diadakan untuk merayakan Hari Kemer...
Read more

Kelas 2 (Tema 2 Subtema 2 PB 2)

-
Image
PEMBELAJARAN 2 TEMA 2 SUBTEMA 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN  Mari belajar tentang gerakan alam seperti 1.        Angin sepoi sepoi 2.        Air mengalir 3.        Daun bergoyang 4.        Pohon tertiup angin 5.        Kupu kupu terbang 6.        Dll   Gerakan angin sepoi-sepoi harus dilakukan dengan mempertimbangkan gerakan angin. Karena angin merupakan unsur yang tidak dapat dilihat oleh mata, tapi dirasakan oleh tubuh, maka, pertimbangan ini harus pula dimasukkan ketika kita menentukan gerakan yang kita percaya dapat meniru gerakan angin sepoi-sepoi. BENDA PADAT   Pengertian benda padat adalah benda (barang) yang wujudnya padat dan mempunyai bentuk tertentu. Contoh benda padat adalah batu, besi, kertas, logam dan kayu. Apa saja sifat-sifat benda padat? Berikut adalah sifat...
Read more