KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 6 (B.INDO/MTK/SBDP)

-

KELAS 2 PEMBELAJARAN 6 TEMA 3 SUBTEMA 1 (B.INDONESIA/MATEMATIKA/SBDP)

1. B.INDONESIA 

BERKUMPUL BERSAMA KELUARGA 



Ani mengajak ayah bunda berlibur di hari minggu karena saat yang palingbisa bertemu anggota keluarga adalah hari minggu semua libur tidak ada yang sekolah ayah tidak kerja dan bunda tidak mengerjakan pekerjaan rumah rutin seperti pada hari lainnya, ani mengajak orangtua nya pergi ke pantai.sebelum pergi ke pantai ani merapikan kamar tidur nya dan menyiapkan segala kebutuhan untuk berangkat jalan jalan kepantai. sungguh menyenangka memiliki waktu bersama dan berkumpul denga keluarga

2. MATEMATIKA 

membandingkan harga benda 



siska sedang membandingkan beberapa belanjaan nya mana yang lebih mahal dan lebih murah lalu siska menghitung kembali semua nya 

tempe : Rp. 5.000 tahu Rp. 4.000

harga tempe lebih mahal dari harga tahu 

ternyata semua harga belanja berbeda karena tergantung bahan nya dan ukuran nya. 

kini  siska bisa menghitung dan membelanjakan secara hemat 

3. SBDP 

Ayah dan toni sedang ingin berkebun, ayah memiliki kebun jagung di belakang rumah 

sangat luas sekali lalu toni sambil berjalan menuju kebun dengan senang hati menyanyikan lagu menanam jagung yang sudah diajarkan bu guru saat sekolah pekan lalu. ayah mendengarkan sambil tersenyum ,

perhatikan lagu dibawah ini, sambil nyanyikan sama sama ya :)



TUGAS

1. Nyanyikan lagu menanam jagung di video kirimkan ke wa guru kelas / bagi perempuan dibiasakan memakai kerudung ya jika mengumpulkan foto maupun video tugas

2. lks halaman 25

3. lks latihan subtema 1 hal.26-30




Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 2 (PJOK/B.INDO/PPKN)

-
Image
  KELAS 2 PEMBELAJARAN 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 (PJOK/B.INDONESIA/PPKN) 1. PJOK (TEMA)  a. Melempar bola melambung     Cara melakukannya: - Pegang bola kasti dengan tangan kanan. - Pandangan diarahkan ke sasaran lemparan. - Condongkan badan sedikit ke belakang, kemudian lemparkan bola ke atas sehingga bola melambung. - Ulangilah latihan ini beberapa kali agar menjadi lebih ahli b. Melempar bola mendatar     Cara melakukannya: - Pegang bola kasti dengan tangan kanan. - Pandangan diarahkan ke sasaran lemparan. - Posisi badan tegak, kemudian lemparkan bola arah mendatar. - Ulangilah latihan ini beberapa kali! c. Melempar bola ke bawah     Cara melakukannya: - Pegang bola kasti dengan tangan kanan. - Pandangan diarahkan ke sasaran lemparan. - Posisi badan tegak, kemudian lemparkan bola arah bawah. - Ulangilah latihan ini beberapa kali ya. 2. B.INDONESIA MENGENAL ARAH TEMPAT Mata Angin Mata angina atau orientasi adalah pedoman arah pada peta yang berfungsi u
Read more

Kelas 2 (Tema 1 Subtema 2 PB 2)

-
Image
PEMBELAJARAN 2 TEMA 1 SUBTEMA 2 HIDUP RUKUN DITEMPAT BERMAIN Ayo Mengamati ! Udin dan teman-teman sangat kompak. Banyak kegiatan yang dilakukan bersama. Misalnya, memperingati hari kemerdekaan. Bacalah percakapan di bawah ini dengan teliti! udin :  kamu sudah tahu belum? Nanti akan ada lomba sepeda hias, lho. edo :  Lomba dalam rangka apa, Udin? Ayo kita ikut lomba itu, sepertinya menyenangkan! udin :  Dalam rangka perayaan Hari Kemerdekaan di kampung kita. Ban sepedamu sudah dipompa? Ayo, aku bantu memompanya. Setelah itu, kita hias sepeda bersama-sama. edo :  Wah, terimakasih, Din. Mari kita mempersiapkan keperluan untuk menghias sepeda kita. Udin rukun dengan teman-teman yang tinggal di sekitar rumahnya.Ia sering membantu teman yang membutuhkan pertolongan.Bagaimana dengan kamu? Ketika bermain, Udin juga selalu menjaga kerukunan. Selain bermain sepeda, Udin juga suka berlari-lari bersama teman. Perhatikan gerak berlari di bawah ini! Lari pendek Lari Panjang  Lari melewati bilah bamb
Read more

Kelas 2 (Tema 1 Subtema 2 PB 1)

-
Image
PEMBELAJARAN 1 TEMA 1 SUBTEMA 2 HIDUP RUKUN DITEMPAT BERMAIN Ayo mengamati ! Udin mempunyai banyak teman. Ada Edo, Lani, Made, dan banyak lagi. Udin sering bermain bersama teman-temannya. Mereka bermain setelah pulang sekolah atau pada hari libur. Udin dan teman-teman bermain dengan rukun. Apakah teman-teman Udin bermain dengan rukun? Beri tanda  untuk gambar yang menunjukkan sikap rukun! Apakah kamu sering bermain bersama temanmu? Bagaimana sikapmu ketika bermain dengan temanmu? Apakah kamu dapat bermain dengan temanmu jika tidak rukun? Bacalah percakapan di bawah ini dengan nyaring!   Udin: Do, ayo kita bermain kelereng di lapangan.  Edo : Ayo, Din. Kita ajak teman yang lain.  Udin: Boleh saja, Do. Semakin banyak teman, akan lebih menyenangkan.  Edo : Tapi, Din, aku tidak bisa membawa sepedaku ke lapangan. Ban sepedaku bocor.  Udin: Tidak apa-apa, Do. Ayo, aku bonceng naik sepedaku.  Udin dan Edo mengajak semua teman bermain. Mereka tidak memilih-milih teman. Udin dan Edo selalu men
Read more