Posts

Showing posts from September, 2020

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 6 (B.INDO/MTK/SBDP)

Image
KELAS 2 PEMBELAJARAN 6 TEMA 3 SUBTEMA 1 (B.INDONESIA/MATEMATIKA/SBDP) 1. B.INDONESIA  BERKUMPUL BERSAMA KELUARGA  Ani mengajak ayah bunda berlibur di hari minggu karena saat yang palingbisa bertemu anggota keluarga adalah hari minggu semua libur tidak ada yang sekolah ayah tidak kerja dan bunda tidak mengerjakan pekerjaan rumah rutin seperti pada hari lainnya, ani mengajak orangtua nya pergi ke pantai.sebelum pergi ke pantai ani merapikan kamar tidur nya dan menyiapkan segala kebutuhan untuk berangkat jalan jalan kepantai. sungguh menyenangka memiliki waktu bersama dan berkumpul denga keluarga 2. MATEMATIKA  membandingkan harga benda  siska sedang membandingkan beberapa belanjaan nya mana yang lebih mahal dan lebih murah lalu siska menghitung kembali semua nya  tempe : Rp. 5.000 tahu Rp. 4.000 harga tempe lebih mahal dari harga tahu  ternyata semua harga belanja berbeda karena tergantung bahan nya dan ukuran nya.  kini  siska bisa menghitung dan membelanjakan secara hemat  3. SBDP  Aya

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 5 (B.INDO/PJOK/PPKN)

Image
KELAS 2 PEMBELAJARAN 5 TEMA 3 SUBTEMA 1 (B.INDONESIA/PPKN/PJOK) 1. B.INDONESIA DAN PJOK BERMAIN KUCING KUCINGAN  Kucing-kucingan adalah permainan yang sederhana dan mengasyikkan yang di seluruh penjuru dunia. Permainan ini biasa disebut “kejar-kejaran”, “polisi-polisian”, dan sebutan-sebutan lainnya. Meski biasa dimainkan oleh anak-anak, permainan ini juga bisa dimainkan oleh orang dewasa! Baca penjelasan di bawah ini untuk mempelajari cara bermain kucing-kucingan. A. Pahami alur permainan.  Salah satu peserta menjadi “kucing”, dan bertugas untuk menyentuh peserta lain. Ketika Anda disentuh oleh peserta yang menjadi “kucing”, Anda kemudian berperan sebagai “kucing”. Tugas Anda sekarang adalah menyentuh peserta lain. Permainan usai setelah semua peserta memutuskan untuk berhenti, atau ketika sejumlah peserta telah menjadi “kucing.” B. Tentukan peserta yang menjadi “kucing”.  Orang ini akan mengejar dan mencoba menyentuh peserta lain. Peserta yang disentuh akan menjadi “kucing”, dan pese

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 4 (MTK/PPKN/B.INDO)

Image
KELAS 2 PEMBELAJARAN 4 TEMA 3 SUBTEMA 1 (MTK/PPKN/B.INDONESIA) 1. MATEMATIKA  Siska sedang ikut bunda nya berbelanja ke pasar minggu pagi Bunda membeli bebeerapa sayuran , ada sawi , tempe , tahu , bayam , jamur Setiap pembelanjaan harga nya berbeda beda Perhatikan gambar dibawah ini 1.        Sawi 1 ikat : Rp. 3.000,00 2.         Tempe 1 potong : Rp. 5.000,00 3.        Tahu 1 potong: Rp. 4.000,00 4.        Bayam 1 ikat : Rp. 2.000,00 5.        Jamur 1 bungkus : Rp. 4.000,00  2. 2. PPKN dan B.INODONESIA        Pada saat sore hari saya mengerjakan tugas dari bapak ibu guru. Saya mengerjakan tugas biasanya bersama teman -teman saya terkadang saya mengerjakan sendirian karena teman-teman saya diajak mengerjakan tidak mau jadi saya mengerjakan nya sendirian.  s  semua dikerjakan dengan rasa senang dan tidak mengeluh      serta sama dengan sarapan di pagi hari karena bunda juga butuh bantuan anak nya maka dari itu kerjasama antar saudara itu sangat perlu agar pekerjaan rumah menjadi ringan.

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 3 (B.INDO/PPKN/MTK)

Image
KELAS 2 PEMBELAJARAN 3 TEMA 3 SUBTEMA 1 (B.INDONESIA/PPKN/MTK) 1. B.INDONESIA  HARI MINGGU YANG CERAH  melakukan berbagai kegiatan seperti :  Olahraga Bersama Bangun pagi dan ajak seluruh anggota keluarga untuk berolahraga bersama. Jalan di sekitar komplek rumah, atau bersantai di area Car Free Day bisa menjadi acara menyenangkan. bunda dan ayah, juga dapat bersepeda bersama keluarga. Tidak harus jauh cukup di sekitar rumah saja. Memasak Bersama Jika selama satu minggu Mom disibukkan dengan urusan pekerjaan dan tidak sempat masak, maka hari minggu adalah waktu yang tepat untuk memasak. Ajak si kecil untuk membantu menyiapkan masakan. Tentu saja hal ini akan menjadi aktivitas yang menyenangkan dan menambah kekompakan Menonton DVD di Rumah Bosan dengan aktivitas di luar rumah, Mom dapat menyulap ruang keluarga menjadi bioskop mini. Siapkan film keluarga yang dapat ditonton seluruh anggota keluarga. Untuk mendukung suasana jangan lupa untuk menyiapkan camilan seperti pop corn atau makanan

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 2 (PJOK/B.INDO/PPKN)

Image
  KELAS 2 PEMBELAJARAN 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 (PJOK/B.INDONESIA/PPKN) 1. PJOK (TEMA)  a. Melempar bola melambung     Cara melakukannya: - Pegang bola kasti dengan tangan kanan. - Pandangan diarahkan ke sasaran lemparan. - Condongkan badan sedikit ke belakang, kemudian lemparkan bola ke atas sehingga bola melambung. - Ulangilah latihan ini beberapa kali agar menjadi lebih ahli b. Melempar bola mendatar     Cara melakukannya: - Pegang bola kasti dengan tangan kanan. - Pandangan diarahkan ke sasaran lemparan. - Posisi badan tegak, kemudian lemparkan bola arah mendatar. - Ulangilah latihan ini beberapa kali! c. Melempar bola ke bawah     Cara melakukannya: - Pegang bola kasti dengan tangan kanan. - Pandangan diarahkan ke sasaran lemparan. - Posisi badan tegak, kemudian lemparkan bola arah bawah. - Ulangilah latihan ini beberapa kali ya. 2. B.INDONESIA MENGENAL ARAH TEMPAT Mata Angin Mata angina atau orientasi adalah pedoman arah pada peta yang berfungsi u

KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PB 1 (B.INDONESIA/MATEMATIKA/SBDP)

Image
KELAS 2 PEMBELAJARAN 1 TEMA 3 SUBTEMA 1 (B.INDONESIA/MATEMATIKA/SBDP) 1. B. INDONESIA                  BAHASA INDONESIA Mengenal letak rumah adalah senjata untuk kita bias mengetahui rumah orang yang akan kita kunjungi Nah missal kita ingin bersilaturahmi kita harus dong tau rumah nya agar bias mampir dan ngobrol rawuh kerumah teman kita. Bagaimana sih cara nya biar mudah cari rumah nya. Yang pertama Kta harus tau alamat nya dulu di jalan mana daerah mana kecamatan mana dan di sekitar mana Cari tau bisa juga bertanya pada yang ingin dikunjungi atau meminta alamat nya langsung Setelah itu jika kalian punya smart phone bias kita cari di google maps , jaman sekarang lebih mudah ya anak anak atau bertanya pada orang disekitar rumah teman mu, bertanya pada tetangga nya atau RT/RW Selamat berkunjung. 2. MATEMATIKA  UANG LOGAM  diatas ada gambar bermacam macam uang logam  seperti  1. Rp. 100,00 dibaca : seratus rupiah  2. Rp. 200,00 dibaca : dua ratus rupiah  3. Rp. 500,00 dibaca

Kelas 2 (Tema 2 Subtema 3 PB 6)

Image
PEMBELAJARAN 6 TEMA 2 SUBTEMA 3 BERMAIN DI LINGKUNGAN SEKOLAH 10 aturan saat bermain : aturan untuk tetap menjaga kerukunan aturan untuk dapat bekerja sama aturan untuk saling berbagi kepada teman aturan untuk jujur saat bermain aturan untuk tidak pilih kasih dengan teman yang lain aturan untuk tidak menyakiti teman mengajarkan anak untuk dapat menerima perbedaan memberikan aturan agar sportif ketika sedang bermain aturan untuk berbicara sopan ketika bermain aturan untuk saling tolong menolong dengan teman Pembahasan Bermain bersama teman-teman dan lingkungan maka akan banyak memberikan hal positif bagi anak. Dengan bermain, maka anak akan belajar bagaimana cara berinteraksi degan lingkungan dan teman-temannya. Selain itu, dapat juga untuk mengasah anak untuk bersosialisasi. Umumny, anak yang memiliki banyak teman akan cenderung lebih aktif dan ceria. Hal positif lain yang alan di dapatkan oleh anak ialah belajar bersabar dalam bagaiman begantian dalam permainan, mengantri, dan lain-la

Kelas 2 (Tema 2 Subtema 3 PB 5)

Image
PEMBELAJARAN 5 TEMA 2 SUBTEMA 3 BERMAIN DI LINGKUNGAN SEKOLAH Pembahasan Gerakan memutar badan merupakan salah satu gerakan dasar yang dibutuhkan dalam berbagai jenis olahraga. Gerakan memutar badan adalah gerakan yang dilakukan dengan cara menggerakkan tubuh, kaki, dan tangan ke kiri atau kekanan dengan menumpu pada salah satu kaki terkuat. Gerakan memutar tubuh sangat bermanfaat untuk melatih keseimbangan tubuh dan fleksibilitas tubuh. Salah satu pengaplikasian gerakan memutar adalah pada permainan bola basket. Dalam permainan bola basket, gerakan memutar tubuh disebut teknik pivot. Namun, ketika memutar tubuh, posisi kaki tumpuan tidak boleh bergeser.   Selain itu pada olahraga sepak bola, gerakan memutar tubuh juga dapat digunakan untuk menipu pergerakan lawan. Dalam permainan sepak bola, gerakan memutar tubuh dapat dilakukan dengan menguasai bola atau tanpa menguasai bola. Dalam permainan sepak bola, memutar badan dengan megnuasai bola disebut dengan teknik roulette. MENTAATI PERA

Kelas 2 (Tema 2 Subtema 3 PB 4)

Image
PEMBELAJARAN 4 TEMA 2 SUBTEMA 3 BERMAIN DI LINGKUNGAN SEKOLAH Permainan Tradisional   “1… 2… 3… Prittt!” B unyi peluit terdengar melengking. Para peserta berusaha berjalan cepat menggunakan sepasang bambu sebagai tumpuan. Plak tuk plak tuk plak! Itulah bunyi yang ditimbulkan dari kaki-kaki batang bambu ketika para pemain adu kecepatan . Susahnya berjalan di atas batang bambu, membuat beberapa di antara pemain tidak dapat menjaga keseimbangan. Pemain itu terjatuh dan dianggap gugur. Sementara itu, sorak sorai penonton membahana ketika menyaksikan si pemain yang lihai tiba di garis finis. Begitulah serunya lomba balap egrang yang sering diadakan saat bulan Agustus ketika saya masih kecil. Permainan ini menjadi salah satu permainan favorit masyarakat saat memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia. Apakah kamu tahu darimana asalnya permainan egrang ini? Permainan egrang awalnya populer di daerah Jawa Barat. Itulah sebabnya permainan ini menjadi permaina

Kelas 2 (Tema 2 Subtema 3 PB 3)

Image
PEMBELAJARAN 3 TEMA 2 SUBTEMA 3 BERMAIN DI LINGKUNGAN SEKOLAH Bermain Bulutangkis dengan Adik Nama saya adalah Adi dan saya mempunyai seorang adik bernama putra. Kami berdua masih duduk di bangkus sekolah. Saya duduk di bangkus SMP dan adik saya duduk di bangku SD. Kami berdua memiliki hobi yang sama yaitu berolahraga. Olahraga yang kami sukai adalah bulutangkis. Bulutangkis adalah olahraga yang mudah didimainkan dan menghemat tempat. Cara memainkannya yaitu dengan memukul bola bulutangkis dengan raket. Olahraga ini bisa dilakukan dengan satu lawan satu atau beregu dua lawan dua. Setiap pagi saya dan adik saya melakukan orahraga ini di halaman rumah. Kami melakukannya dengan senang karena berolahraga dapat menyehatkan tubuh. Kami berdua selalu berlatih bersama dengan giat di halaman rumah. dengan membuat garis di tanah dan membentangkan jaring untuk pembatasnya. Untuk itu kami berusaha menabung untuk membeli perlengakapan bermain bulutangkis ini. Setiap uang saku sekolah kami k